学习动机对学习的作用主要体现在以下几个方面：
激发作用：
学习动机能够激发学生产生学习的内在需求，唤起他们的学习兴趣和欲望，从而引发学习行为。
定向作用：
学习动机帮助学生确定学习的目标和方向，使学生能够有选择性地进行学习活动，并朝着特定的目标努力。
维持作用：
学习动机促使学生在学习过程中保持持续的努力和专注，克服困难和挑战，直至达成学习目标。
调节作用：
学习动机能够调节学习行为的强度、时间和方向，帮助学生根据学习情境调整学习策略和努力程度。
此外，学习动机与学习效果之间存在密切的关系，但动机的强度与学习效率并不总是成正比。研究表明，存在一个最佳动机水平，在此水平下学习效率最高。动机的最佳水平会随着学习任务的难易程度而变化，任务较容易时，最佳动机水平较高；任务难度中等时，最佳动机水平也处于中等水平。
希望这些信息能够帮助你更好地理解学习动机的作用