形式教育论重视的是发展学生的智力,认为教学的主要任务不在于传授知识,而在于通过学习古典学科如拉丁文、希腊文、文法、数学和逻辑等,培养学生的思维能力、想象力和记忆能力。形式教育论以官能心理学为基础,主张教育目的在于发展学生的各种官能或能力,而不是获得大量的知识。
您我很乐意继续帮助您
形式教育论重视的是发展学生的智力,认为教学的主要任务不在于传授知识,而在于通过学习古典学科如拉丁文、希腊文、文法、数学和逻辑等,培养学生的思维能力、想象力和记忆能力。形式教育论以官能心理学为基础,主张教育目的在于发展学生的各种官能或能力,而不是获得大量的知识。
您我很乐意继续帮助您
本文来自互联网用户投稿,该文观点仅代表作者本人,不代表本站立场。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。
如若内容造成侵权、违法违规、事实不符,请联系我们进行投诉反馈,一经查实,立即处理!
转载请注明出处,原文链接:http://www.qiuxuequan.com/xue-ba/19171.html