分支式学制，也称为分支型学制，是一种介于双轨制和单轨制之间的学制结构。它最早出现在前苏联，并在20世纪50年代随着中国进行教育改革而引入中国。这种学制的主要特点是在初等教育阶段和中等教育阶段的一定阶段由单一的学校系统构成，而在后续阶段（如初中或高中以后）开始分化为多种学校系统与之衔接。
具体来说，分支型学制包括以下几个特点：
基础教育阶段：
学生接受基础教育，学习语文、数学、英语、物理、化学等基础学科。
高等教育阶段：
学生在此阶段可以选择不同的专业方向进行深入学习，包括职业技术教育和以升学为目的的专业学校。
学校系统分化：
在初中或高中之后，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的教育路径，如普通高中和职业高中等。
分支型学制旨在提供更为专业化和精细化的教育体系，适应社会对不同人才的需求。