教育专业能力考试通常包括以下几个方面的内容：
教育学基础知识与基本原理：
考察考生对教育学的基本概念、原理和方法的理解和掌握情况。
教育心理学：
测试考生对教育心理学的基本理论、心理发展规律和学习机制等方面的理解和掌握。
课程与教学论：
评估考生对课程论和教学论的基本理论和实践方法的掌握，包括课程设计、教材分析、教学方法的应用能力。
教师职业道德与专业发展：
考察考生对教师职业道德规范、教育法律法规以及教师专业发展的理解和实践情况。
教学方法：
测试考生对不同教学方法的运用能力，包括如何根据学生心理和学习特点选择合适的教学手段。
学生指导与班级管理：
评估考生在学生指导和班级管理方面的能力，包括如何激发学生学习兴趣、处理学生问题以及组织班级活动等。
学科知识：
考查考生对所教学科的深入理解和知识掌握情况。
教学设计：
测试考生进行教案设计的能力，包括如何根据教学目标和学生特点制定教学计划。
教学实施与教学评价：
评估考生在实际教学中的组织、实施和评价能力，包括如何有效传授知识、评估学生学习效果等。
基本素质和综合能力：
包括仪表举止、口语表达、思维能力、心理素质等。
考试形式可能包括笔试、面试、试讲等，以全面评估考生的教育专业能力和个人素质。