陶行知先生的比喻“接知如接枝”意味着在学习过程中，我们应该将个人的直接经验作为根基，以此为基础去理解和吸收间接知识。这个比喻强调了直接经验在间接知识学习中的重要性，指出只有将两者结合，通过独立思考和相互印证，我们才能真正理解和掌握知识。
直观性教学原则也与“接知如接枝”这一比喻紧密相关，它鼓励教师在教学活动中提供给学生直接感知学习对象的机会，以帮助学生克服理解上的困难，并通过他们已有的经验来掌握理论知识。
简而言之，“接知如接枝”强调的是在获取知识的过程中，个人经验的重要性，以及将直接经验与间接知识相结合对于深入理解和应用知识的作用