高中化学之所以感觉困难，主要有以下几个原因：
知识点繁杂：
高中化学涉及的知识点非常广泛，包括元素周期表、化学反应式等，需要学生全面掌握。
理论与实践结合：
化学是一门需要理论与实践相结合的学科，学生不仅要理解理论知识，还要通过实验来验证和应用。
思维方式的转变：
高中化学知识点相对于初中有了较大的跳跃，学生需要从记忆型思维转向推理型思维。
学习兴趣不高：
部分学生可能对化学不感兴趣，缺乏主动学习的动力。
化学学科特点：
高中化学既需要记忆也需要推理，而且兼具理科和文科的特点，对学生的综合能力要求较高。
知识细节的识记：
高中化学知识点多且关系复杂，学生需要花费大量时间记忆和理解。
从宏观到微观：
高中化学研究的是看不见摸不着的微观世界，与初中化学的宏观世界相比，概念更加抽象。
特殊化学用语：
高中化学中有许多专业术语，对没有化学基础的学生来说，理解起来有一定难度。
教学内容的深度和广度：
高中化学的教学内容在深度、广度上都有显著增加，学生需要适应这种变化。
知识前置与原理后置：
有时候，学生在学习过程中会遇到“知识前置”而“原理后置”的情况，这给理解带来困扰。
理解这些原因后，学生可以采取相应的学习策略，如分步骤学习、理论与实践相结合、培养兴趣等，来提高化学学习的效果