数学师范专业的学生需要满足以下条件：
思想品德：
具备良好的思想品德、社会公德和职业道德，能够为人师表。
数学基础：
拥有扎实的数学基础，包括代数、几何、微积分、概率论与数理统计等。
教育理论：
理解并掌握教育学、心理学的基本理论，能够运用这些理论进行教学设计和实施。
教学技能：
具备将数学知识转化为教学实践的能力，了解并运用数学教学法。
技术应用：
熟练掌握常用的数学软件和信息技术，以辅助教学。
科研能力：
具备初步的科研能力，能够进行数学教育相关的课题研究。
语言表达能力：
具有较好的数学语言表达能力，能够进行有效的沟通。
体育和军事训练：
达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健康的体魄。
职业资格：
通过学校组织的师范生课堂教学技能测评，获得相应的教学技能证书。
综合素质：
具有人文社会科学素养，了解数学及其相关学科的最新发展动态。
毕业生应能够在中学及其他教育机构从事数学教学、研究与管理等相关工作，并具有创新意识和实践能力