小学信息技术试讲时，您可以遵循以下步骤和要点：
1. 自我介绍与课程介绍
轻敲门，微笑点头进入教室，鞠躬示意。
简短介绍自己及试讲的课程内容。
2. 创设情境与导入新课
使用引人入胜的方法，如作品展示、情景导入、社会话题等，激发学生兴趣。
提问学生，引导他们思考并参与新课内容。
3. 明确教学目标
阐述本节课的知识目标、技能目标和情感目标。
4. 教学内容讲授
结合任务驱动法，注重学生动手操作和问题解决能力培养。
使用多媒体教学资源，如电视、投影仪器和互联网资源，辅助教学。
板书设计要具有针对性、概括性和逻辑性。
5. 巩固提高
通过小组讨论、实际操作等方式，巩固学生所学知识。
鼓励学生提出问题和解决方案，培养他们的观察力和合作精神。
6. 小结作业
总结课堂内容，布置相关作业，鼓励学生将知识应用到实际生活中。
7. 结束语
总结课堂要点，感谢评委和学生的参与。
示例试讲内容
假设您要试讲的是“计算机的发展史”这一课题，您可以这样组织试讲内容：
开场
自我介绍，并简要介绍今天要讲授的内容。
新课导入
提问学生是否了解计算机，计算机是如何发展的。
新课内容
简要介绍计算机的发展历程，包括其分类和重要的里程碑。
巩固提高
讨论计算机发展对社会的影响，以及我们如何利用计算机。
小结作业
总结计算机的发展，并布置作业，如让学生调查家中使用的计算机型号及其功能。
结束语
感谢学生的参与，并鼓励他们在课后继续探索和学习。
注意事项
保持自信和热情，确保语言流畅、表达清晰。
注意时间控制，确保试讲在预定时间内完成。
展示出对课程的深入理解和良好的教学准备。
以上步骤和要点可以帮助您准备并进行一次有效的小学信息技术试讲。