考教师编制难度增加的原因主要包括：
报考人数众多：
越来越多的人选择报考教师编制，包括师范专业和非师范专业毕业生，增加了竞争压力。
招聘条件严格：
教师职位对报考者的年龄、专业、学历和户籍等方面有较高要求，筛选后符合条件的人数减少。
录取率低：
由于是选拔性考试，报考人数没有限制，没有明确的分数线，竞争激烈，录取比例低。
考试内容复杂：
考试内容涵盖公共基础知识、教育基础知识、学科专业知识等，且没有指定书目，增加了备考难度。
地区差异：
不同地区的经济发展水平和教育资源差异导致教师职位的供需不平衡，一些地区教师职位竞争尤为激烈。
编制岗位不足：
教师编制的计划人数与实际教师岗位需求量之间存在差距，无法满足所有求职者的需求。
其他因素：
个人职业规划、工作环境预期、家庭因素、身体条件等也可能影响一个人是否坚持考教师编制。
教师减招政策：
某些年份教师岗位减少招聘名额，直接影响了考取教师编制的难度。
以上因素综合作用，使得考取教师编制变得更加困难