复读通常被认为是辛苦的，主要原因包括：
心理负担
时间成本：复读生需要再次投入一年时间进行学习，这期间他们可能会感到与同龄人相比落后一步的焦虑。
心理成本：复读生可能会因为已经失败过一次而感到害怕再次失败，同时承受来自老师、同学、父母的期待和压力。
自我期望：复读生往往对自己的未来有更高的期望，希望通过这一年努力提升自我，这种自我驱动的学习方式在情感和精神上带来疲惫。
生理负担
学习任务繁重：复读生需要复习和掌握之前学过的知识，同时可能还需要进行更深层次的学习和提升，这导致学业负担加重。
环境变化
竞争环境不同：复读生可能面对的是不同背景、不同水平的同学，竞争方式和氛围可能与高三不同，这可能影响学习效率和心情。
经济压力
金钱投入：复读通常意味着额外的经济投入，这可能给家庭和学生带来额外的压力。
结果不确定性
风险与回报不成比例：尽管复读生可能投入巨大的努力，但结果不一定能如愿以偿，这种不确定性也会增加压力和挫败感。
总结来说，复读生所感受到的“苦”，既有心理和生理上的负担，也有经济和环境上的压力，以及对结果的不确定性和风险。这些因素综合作用于复读生的复读体验，使得复读成为一项具有挑战性的任务