先行组织者（Advanced Organizer）是一种教育心理学概念，由奥苏贝尔（David Ausubel）于1960年提出。它是一种在呈现新的学习材料之前，先给学习者的一种引导性材料。这种材料的抽象、概括和包容水平高于即将学习的新材料，并且能够清晰地与学习者认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。
先行组织者主要有两种类型：
陈述性组织者：
提供新知识的上位类属者，帮助学习者理解新知识在知识体系中的位置。
比较性组织者：
比较新旧知识之间的异同，帮助学习者识别和理解新旧知识之间的联系。
使用先行组织者可以帮助学习者更好地理解和记忆新知识，促进学习的迁移，尤其适用于学习者在面对较陌生或不熟悉的新知识时。