教学评价应遵循以下基本原则：
客观性原则：
评价应基于客观事实和数据，避免主观臆断和个人偏见的影响。
发展性原则：
评价应关注学生的学习进步和教师的教学改进，旨在激励双方不断进步和提高教学质量。
整体性原则：
评价应全面考虑教学活动的各个方面，避免以偏概全，确保评价的全面性和准确性。
指导性原则：
评价应提供建设性反馈，帮助被评价者识别并发扬优点，同时克服缺点，指明改进方向。
这些原则共同确保教学评价的有效性和准确性，为教学活动的持续改进提供依据
正文
教学评价的原则是什么
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