谈话活动是一种重要的语言教育方法，其作用主要包括：
培养倾听习惯：
通过谈话活动，幼儿可以学会安静而专注地倾听他人说话，并能作出相应的回应。
学习交流规则：
幼儿在谈话中习得与别人交流的方式和规则，这有助于他们更好地与人交往。
激发交谈兴趣：
谈话活动能激发幼儿与他人交谈的兴趣，让他们愿意参与到语言交流中来。
增强信息获取意识：
通过谈话，幼儿学会关注周围环境，并通过交流获取信息。
促进同伴关系：
谈话活动有助于幼儿建立和维护良好的同伴关系。
推动认知发展：
谈话活动可以推动儿童认知能力的进一步发展，包括观察力、思维力和创造力。
提高自信心和自尊心：
通过参与谈话活动，幼儿能够提高自信心和自尊心，培养积极向上的个性品质。
增进理解和共识：
在更广泛的社交环境中，如学校或工作场所，谈话活动有助于成员之间增进理解，形成共识，推动集体目标的实现。
谈话活动通过创造积极的交流环境，对幼儿的成长和发展具有深远的影响。教师在设计和实施谈话活动时，应选择与幼儿的经验和兴趣相关的话题，以增强活动的吸引力和教育效果